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번호 |
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조회수 |
|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 그래서, 무엇이 궁금합니까 - 연구 질문 세우는 법 | 研堂 | 2026.09.21 | 60 | |
| 11 | 다 읽지 않고 다 읽는 법 - 첫 학기, 선행연구를 처음 만나는 당신에게 | 研堂 | 2026.09.16 | 158 | |
| 10 | ’관한 연구'에 관한 연구 - 논문 제목 짓는법 | 研堂 | 2026.09.15 | 112 | |
| 9 | 어떻게 해야만 했을까 - 어느 떠남 뒤에 쓰는 공부론 | 研堂 | 2026.09.12 | 111 | |
| 8 | 나의 무사들 - <카케무샤>를 다시보며, 이방의 박사들에게 바치는 헌사 | 研堂 | 2026.09.06 | 186 | |
| 7 | 빌려쓰는 한글자 - T지도교수와 F들의 연구실 | 研堂 | 2026.09.04 | 225 | |
| 6 | 우리 사주경계부터 풀까요? 연구실의 열번째 박사 | 研堂 | 2026.08.31 | 500 | |
| 5 | 나는 방목한다, 고로 지도한다 - 어느 방목형 지도교수의 해명서 | 研堂 | 2026.08.30 | 461 | |
| 4 | 졸업식에서 만나요. 다정의 절반 이한나박사. | 研堂 | 2026.08.28 | 372 | |
| 3 | 스물아홉 이지연씨에게, 시간의 한가운데로 걸어 들어올 사람 | 研堂 | 2026.08.23 | 437 |